約翰霍普金斯、史丹佛、耶魯、倫敦等50所以上大學指定閱讀 探討醫病關係與文化衝突的醫學、人類學經典 人人都愛黎亞，卻都救不了黎亞 當行醫所仰賴的科學精神，成為阻礙溝通的高牆 醫病之間，是否有互相理解的可能？ ◆ 美國國家書評獎、紐約時報年度好書獎、洛杉磯時報圖書獎等多項書獎得主 ◆ 亞馬遜書店醫學、醫療倫理、少數民族研究三類銷售冠軍 一九八二年十月二十四日夜裡，罹患癲癇的苗族難民女兒李黎亞被母親抱在懷中，來到加州美熹德郡的醫療中心求診。不通苗語的急診醫生將黎亞誤診為「初期支氣管肺炎」，開立抗生素後便請黎亞父母離去。接續這場烏龍而來的，是一連串的醫病衝突與文化誤解。黎亞儘管擁有天下最慈愛的父母，與醫術高明且最認真盡責的主治醫生，但雙方愈是竭力付出，彼此的撞擊與誤解卻也越快將黎亞推往無可挽回的悲劇。 作者安．法第曼為了解這樁奇異的醫病衝突始末，實...(展开全部)

約翰霍普金斯、史丹佛、耶魯、倫敦等50所以上大學指定閱讀 探討醫病關係與文化衝突的醫學、人類學經典 人人都愛黎亞，卻都救不了黎亞 當行醫所仰賴的科學精神，成為阻礙溝通的高牆 醫病之間，是否有互相理解的可能？ ◆ 美國國家書評獎、紐約時報年度好書獎、洛杉磯時報圖書獎等多項書獎得主 ◆ 亞馬遜書店醫學、醫療倫理、少數民族研究三類銷售冠軍 一九八二年十月二十四日夜裡，罹患癲癇的苗族難民女兒李黎亞被母親抱在懷中，來到加州美熹德郡的醫療中心求診。不通苗語的急診醫生將黎亞誤診為「初期支氣管肺炎」，開立抗生素後便請黎亞父母離去。接續這場烏龍而來的，是一連串的醫病衝突與文化誤解。黎亞儘管擁有天下最慈愛的父母，與醫術高明且最認真盡責的主治醫生，但雙方愈是竭力付出，彼此的撞擊與誤解卻也越快將黎亞推往無可挽回的悲劇。 作者安．法第曼為了解這樁奇異的醫病衝突始末，實...(展开全部)

《商务馆对外汉语专业本科系列教材:跨文化交际概论》力避与外语专业同类教材的重复，努力出新，突出对外汉语专业的特点，体现出学术性、实用性和原创性。在对跨文化交际的基本概念等进行界定后，全书从文化背景与跨文化交际、社会环境与跨文化交际、规范系统与文化过滤、跨文化语用对比分析、跨文化语篇对比分析、非言语行为差异与跨文化交际、性别差异和性别歧视与跨文化交际等角度进行阐述。

《跨文化对话》旨在推进比较文学与比较文化研究，本辑分为5个板块：“论稿”、“文学动态：2015年度的世界文学”、“访谈”、“书评”、“简讯”，附录有“赠书鸣谢”“作者简介”和“征稿启事”。共收录戴锦华、王向远等中外学者的文章32篇。本辑的特点是文学研究比重最大，集中在中外文学交流史、叙事学、比较文学和比较文化等领域。中青年作者较多，成果富有前沿性和先锋性，反映出比较文学领域的最新研究动态。

本书简洁、实用，内容广泛生动，根据笔者自身的经验，总结了跨文化交际的关键概念，并归纳出了各国和各地区的基本概况、文化习俗和交际禁忌，为读者提供了各种清晰、简明的工具。本书内容涉及5大洲的25个国家，包括饮食文化、交际礼仪和节日文化等内容。本书共六章，先简单介绍跨文化交际，学习了解一些专家学者对跨文化交 际的研究，并借用美国雷诺兹的“文化调查问卷”，让读者了解自己的文化倾向。第2～6章具体介绍如何与五大洲人民打交道。

本书简洁、实用，内容广泛生动，根据笔者自身的经验，总结了跨文化交际的关键概念，并归纳出了各国和各地区的基本概况、文化习俗和交际禁忌，为读者提供了各种清晰、简明的工具。本书内容涉及5大洲的25个国家，包括饮食文化、交际礼仪和节日文化等内容。本书共六章，先简单介绍跨文化交际，学习了解一些专家学者对跨文化交 际的研究，并借用美国雷诺兹的“文化调查问卷”，让读者了解自己的文化倾向。第2～6章具体介绍如何与五大洲人民打交道。

简介:北京市社会科学理论著作出版基金资助:乐黛云(女，1931～)，生于贵阳，北京大学现代文学和比较文学教授，著有《跨文化之桥》。:本书分“面向跨文化、跨学科的新时代”、“传统，在现代诠释中”、“重新解读当代文学与文化”三编，收录了四十余篇文章。

本书从跨文化的视角对人类的旅行活动做学理上的探讨。全书分为七章：旅行的跨文化解读，旅游的文化透视，行游的概念反思，行游，文化转化与价值变迁，神游的诠释与文学想象，神游的科技想像，神游的梦幻与想像。本书在梳理钩沉大量的中外文献尤其是关于旅行方面的各种著作和历史资料的基础上，将得点放在探讨中国施行的文化传统和旅行概念的厘定，并给予现代的新的诠释，强调对中国与西方施行的前现代文化传统的跨文化与跨学科分析。全书资料引证丰富，论述新见迭出，是一部有创建性的著作。

《跨文化交际学》所提供的研究模式大体规定了跨文化交际学的研究方向研究方法、以及研究的内容和范围。《跨文化交际学》从人类学、社会学、心理学、语用学、交际民族学、语篇分析等相关学科的视角，对社会和文化规范、语言的哲学观以及交际行为和非语言的交际行为进行了多方位的文化对比和分析，并对其追本溯源，以使读者不仅知其然，而且知其所以然。 《跨文化交际学》还较全面地论述了跨文化交际能力的概念，各章节都提供了大量的事实和数据，这对外语教学显然具有指导和实践意义。 《跨文化交际学》是为大学英语专业的本科生和研究生所著，同时对从事外事、外贸工作，以及从事外语教育语言和交际研究的教师和学者们都会有所裨益。